La formation duale sans matu maintenant possible !

L’histoire de la filière
C’est en 1998 que la filière médiamatique a vu le jour en Suisse et en 1999 qu’elle est arrivée au CPLN.

De 1999 à 2018, au CPLN il y a eu qu’une poignée d’apprentis qui ont eu l’occasion de faire la formation de médiamaticien en mode dual. Depuis 2018 ce nombre n’a fait qu’augmenter, grâce aux recherches de M. Guinchard, le responsable de secteur.



Le changement
La principale raison était que l’ancienne formation duale était obligatoirement avec une maturité professionnelle, les répercussions étaient que, lorsque l’élève échouait en maturité il devait quitter son entreprise et la formation, on ne lui offrait pas, au CPLN, la possibilité de passer en entreprise et continuer ses cours au CPLN sans matu.

Secondement, depuis 2016 toute entreprise neuchâteloise formant un apprenti bénéficie d’un soutien financier. Le Fonds est alimenté par un prélèvement chez tous les employeurs neuchâtelois à hauteur de 0,58% de la masse salariale de leur entreprise.

Troisièmement, les élèves de 11e qui n’avaient pas les conditions de promotion (26 points) pour accéder à la maturité professionnelle et commerciale n’ont que la solution de pouvoir effectuer la formation de médiamaticien en dual.

Dernièrement, le CPNE est le seul à former des médiamaticiens dans un grand secteur, le Jura, le Jura bernois, Neuchâtel et le nord de Fribourg. Les apprentis du CPNE ont donc un grand rayon d’entreprise qui pourrait leur laisser des chances de pouvoir se faire dualiser.

Depuis 4 ans le nombre d’apprentis pris en dual ne fait que d’augmenter. La 1re année il y eu 7 apprentis médiamaticien-nes en dual, la deuxième année 10, la troisième année 5 et cette année il y a eu 11 nouveaux apprenti-es de 1re année.



Avantages des duals
Le grand avantage des étudiants qui font leur formation en duale est d’avoir un rapport direct avec la vie professionnelle, cela va leur apporter une expérience du travail qu’ils vont pouvoir utiliser dans leur futur.

La valorisation du travail est aussi un bon avantage qui pousseraient et motiveraient les apprentis, les apprentis en école font des travaux d’entrainement qui ne seront pas souvent utilisés alors que les duals travaillent pour leur entreprise et pour des projets.

Le salaire peut aussi être une source de motivation pour l’apprenti.



Désavantages
Le, la médiamaticien-ne se doit de maitriser les 6 domaines de compétences du métier (DCoA à DCoF). Chaque entreprise mettra l’accent plus fort sur certains domaines. Dans le cas où l’entreprise ne forme pas sur les 6 domaines l’apprenti devra aller dans un autre établissement pour travailler sur le/les points manquants.



Pourquoi une entreprise prendrait-elle un apprenti ?
L’apprenti ne coûte pas très cher pour une entreprise alors qu’il peut beaucoup apporter. Vers la fin de son apprentissage, l’apprenti-e médiamaticien-ne peut accompagner un professionnel dans son travail et l’aider dans ses tâches de tous les jours mais aussi réaliser des projets en étant bien autonome.